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Kinderreitunterricht - kreativ und vielseitig gestalten

Kinderreitunterricht - kreativ und vielseitig gestalten

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Artikelnummer: ISBN 978-3-88542-879-4

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„Ein Teil der heutigen Kinder kommt unsportlicher in den Reitunterricht als in früheren Generationen.“ – „Viele Kinder trauen sich nichts mehr zu und strengen sich kaum mehr an.“ – „Das Reitenlernen geht zum Teil immer langsamer vonstatten.“ – „Diese ‚schrecklichen Mütter’ machen alles nur noch schlimmer.“


Diese und ähnliche Aussagen hört man überall, wenn es um das Thema Kinderreitunterricht geht. Doch was ist dran an der „veränderten“ Bewegungswelt von Kindern und Jugendlichen? Warum erleben wir einen Teil der Kinder als immer unbeweglicher und untrainierter? Und vor allem, welche Konsequenzen ergeben sich aus diesen veränderten Bedingungen für den Reitunterricht?

Es stellen sich in diesem Zusammenhang einige Fragen, beispielsweise, ob der bisher gängige Lehrweg des Reitenlernens über den Longenunterricht hin zum Abteilungsreiten überhaupt zielführend und kindgemäß ist? Wie sieht eigentlich eine kindgemäße Heranführung an den Reitsport aus? Wie sollte ein langfristiger Leistungsaufbau idealerweise angelegt sein, bei dem der individuellen Entwicklung eines Kindes ebenso Rechnung getragen wird wie den fachlichen Anforderungen des Reitsports?

Genau diese Fragen versucht das Buch zu klären und auf weitere Fragen Antworten zu finden.

Im ersten Teil geht es aus sportwissenschaftlicher Sicht um die veränderte Bewegungswelt und die daraus resultierenden Herausforderungen für den Ausbilder. Es wird dabei von der motorischen Entwicklung von Kindern in den Altersstufen von 4 bis 12 Jahren ausgegangen. Gezeigt werden wichtige Grundlagen der Trainings- und Bewegungslehre, ebenso wird die Bedeutung einer allgemeinen vielseitigen Grundlagenschulung im Kindesalter erläutert.

Der zweite Teil stellt den Ausbilder in den Fokus und klärt, welche Anforderungen und Verantwortungen sich aus sportpädagogischer Sicht für das Unterrichten von Kindern ergeben.

Der Einsatz von Hilfsmitteln und Medien wird dabei ebenso thematisiert wie grundlegende Gedanken zur Organisation von Reitstunden für Kindergarten-, Grundschul- und Schulkinder. Und auch dem Thema Elternarbeit ist ein Kapitel gewidmet, mit Tipps und Erfahrungen aus vielen Jahren Unterrichtspraxis.

Abschließend findet sich außerdem eine große Sammlung an Ideen für den praktischen Reitunterricht mit Kindern. Angefangen mit kleinen Spielen ohne Pferd zum Aufwärmen und Austoben über Spiele mit Pferd und Ideen für die Gestaltung von Longen- und Voltigier- Einheiten geht es dann zu Übungen auf ebenem Hufschlag und zur beginnenden Springausbildung. Auch Bewegungsparcours zum Verbessern der koordinativen und konditionellen Fähigkeiten der Kinder sind enthalten und natürlich darf eine Übungsreihe zum Abrollen als Vorbereitung zum Falltraining nicht fehlen.

Aus dem Inhalt:

  • Veränderte Bewegungswelt, veränderter Kinderreitunterricht?
  • Motorische Entwicklung und entwicklungsbedingte Besonderheiten im Kindesalter
  • Sportliche Leistungsfähigkeit im Reitsport
  • Reitspezifische Grundlagenschulung und motorische Vielseitigkeitsschulung
  • Der besondere Wert des Pferdes für die Persönlichkeitsentwicklung
  • Rolle des Ausbilders
  • Organisation des Kinderreitunterrichts
  • Kinder unterrichten
  • Kinderreitunterricht in der Praxis

Die Autorinnen:

Lina Otto ist Pferdewirtschaftsmeisterin und Trainerin A –Reiten/Leistungssport sowie Ausbilderin im Reiten als Gesundheitssport. Sie arbeitet seit vielen Jahren in der Reitschule Altrogge-Terbrack in Nottuln/Westfalen und verhilft hier mit ihrem großen praktischen Erfahrungsschatz vor allem Kindern, aber auch Jugendlichen und Erwachsenen zu einem gelungenen Start ins Reiterleben.


Dr. Meike Riedel ist Dozentin am Institut für Sport und Sportwissenschaft an der TU Dortmund. Sie ist Schriftleiterin der Fachzeitschrift „mensch und pferd international – zur Förderung und Therapie mit dem Pferd“; 1. Vorsitzende des Ausschusses Breitensport des Pferdesportverbandes Westfalen e. V. und Trainerin C – Voltigieren. Sie bringt aus trainingswissenschaftlicher Sicht die Anforderungen an das Training und Arbeiten mit Kindern ein.


  • Details
  • Autor: Lina Otto, Dr.Meike Riedel
  • Verlag: FN Verlag
  • Titel: Kinderreitunterricht - kreativ und vielseitig gestalten
  • Abbildungen: zahlreiche Fotos
  • ISBN: 978-3-88542-879-4
  • Ausstattung: Hardcover
  • Einband: gebundene Ausgabe
  • Umfang: 224 Seiten
  • Auflage: 2. Auflage 2019
  • Format: 19 cm x 25 cm

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